"El grado de doctor es una aspiración para todo aquel que hace ciencia, como es mi caso, que implica mucho esfuerzo, mucho sacrificio, pero a la vez es un punto de partida. Es un punto de partida en la vida de cualquier investigador, es un paso necesario y que abre muchas puertas."
Sobre el Programa
La Neurociencia es una área interdisciplinaria de la biología cuyo objetivo es comprender el funcionamiento del sistema nervioso. Ella ha cobrado un gran interés en las últimas décadas, tanto por el conocimiento básico que genera como por su aplicación para mejorar la salud mental de nuestra sociedad. Sus temas de interés incluyen: neurociencia molecular y computacional, biofísica y neurofisiología, neurogenética, farmacología, biología del desarrollo, neuroanatomía, neuropsiquiatría y ciencias cognitivas en general. Uno de los desafíos más importantes que enfrenta la Ciencia de hoy en día es entender como se articulan los diferentes niveles de complejidad biológica para dar origen a las funciones cerebrales.
El Programa de Doctorado en Ciencias Mención Neurociencias tiene por objetivo general formar científicos independientes y capaces de comprender los procesos relacionados con el desarrollo, estructura, y función del sistema nervioso en general. Las fortalezas del Programa se encuentran en la fisiología molecular y biofísica, la neurociencia computacional, la neurociencia sensorial, la plasticidad neuronal y la neuropatología, y el desarrollo y la neurogenética. Entre sus objetivos específicos destacan:
- Formar científicos capaces de contribuir de manera activa al desarrollo de la Neurociencia.
- Apoyar la difusión de la ciencia tanto dentro como fuera de la comunidad universitaria.
- Fomentar y reforzar la colaboración e intercambio entre científicos nacionales e internacionales, provenientes de diferentes áreas, desde la biología molecular a la biología teórica y aplicada.
El perfil de egreso para el Doctor con especialización en Neurociencias:
- Dispondrá del conocimiento y la capacidad de contribuir de manera activa, tanto teórica como experimental, al desarrollo de la Neurociencia.
- Será capaz de proponer, diseñar, e implementar estrategias experimentales para evaluar hipótesis.
- Será capaz de comunicarse, interaccionar y colaborar con científicos extranjeros.
- Tendrá habilidades para enseñar y comunicar el conocimiento científicos en distintos ámbitos.
