El Diploma de Postítulo en Fonoaudiología Gerontogeriátrica es el más antiguo en nuestro país, pionero en el área de la Gerontogeriatría. Desde el año 2009, ha capacitado a fonoaudiólogos y fonoaudiólogas en el país permitiendo insertarse en espacios formativos, de gestión e intervención. Este año este Diploma se realizará en modalidad online para tener acceso a personas interesadas en perfeccionarse en esta área, tanto en el contexto nacional como el internacional.

El/la egresado/a del Diploma de postítulo Fonoaudiología Geronto Geriátrica es un profesional capaz de realizar un trabajo personalizado con personas mayores participando en equipos especializados en geriatría y gerontología y ampliando la participación profesional en equipos especializados en geriatría y gerontología, y además, ampliando su campo de acción a las áreas de la educación, promoción, prevención, evaluación, estimulación y rehabilitación del lenguaje, comunicación, audición, voz y deglución. Podrá gestionar y aplicar conocimientos en la intervención fonoaudiológica en personas mayores con un enfoque de Derechos, considerando los principios de la ética y logrando diseñar estrategias que impacten en la calidad de vida de estas personas.

Capacitar a profesionales fonoaudiólogas y fonoaudiólogas en el trabajo con personas mayores, fortaleciendo su participación en equipos especializados en geriatría y gerontología y ampliando su campo de acción a las áreas de la educación, promoción, prevención, evaluación, estimulación y rehabilitación del lenguaje, comunicación, audición, voz y deglución con la finalidad de promover la inclusión y resguardar la calidad de vida y los Derechos humanos de las personas mayores.

• Reconocer el rol del profesional fonoaudiólogo en la atención y trabajo con la persona mayor.
• Actualizar el concepto de persona mayor, envejecimiento y vejez desde el punto de vista social, cultural, científico y sanitario.
• Entregar conocimientos especializados vinculados al manejo de los aspectos clínicos del envejecimiento y su repercusión en la persona mayor.
• Promover el perfeccionamiento asociado a la aplicación de procedimientos para evaluar las conductas comunicativas y de la deglución en la persona mayor.
• Actualizar conocimientos asociados al diseño y ejecución de programas para estimular y rehabilitar el lenguaje, comunicación y deglución en la persona mayor.
• Orientar y generar iniciativas que permitan la inclusión de la persona mayor en la comunidad.
• Promover el trabajo interdisciplinario al momento de apoyar a personas mayores.

• CG1. Colabora activamente en equipos interdisciplinarios asumiendo diversos roles, liderando tareas y soluciones en entornos complejos en pos de la promoción de una comunidad sensibilizada y comprometida con la inclusión de personas mayores.
• CG2: Actúa en forma ética, desde un enfoque de derechos humanos de las personas mayores y respetuoso de la diversidad para un desempeño profesional de excelencia.
• CE1: Actualiza conocimientos en las áreas de la gerontogeriatría con énfasis en el lenguaje, comunicación, audición, voz y deglución para el apoyo de personas mayores favoreciendo el desarrollo de las dimensiones de calidad de vida en su entorno familiar y comunitario desde un enfoque de derecho.
• CE2. Diseña, implementa, monitorea y evalúa propuestas de educación, prevención y promoción de la salud para dar respuesta a los requerimientos de las personas mayores con un enfoque de derechos, interdisciplinaridad y mejora continua.
• CE3. Diseña, implementa, monitorea y evalúa diversas estrategias de evaluación, estimulación y rehabilitación para dar respuesta a los requerimientos de las personas mayores con un enfoque de derechos, interdisciplinaridad y mejora continua.

1. Introducción a la Geriatría y Gerontología
2. Aspectos sociodemográficos del envejecimiento en Chile y la región de las Américas
3. Programas, planes y políticas públicas dirigidas a las personas mayores en Chile
4. Derechos Humanos de las Personas Mayores y convención interamericana de derechos de las personas mayores
5. Grandes síndromes geriátricos
6. Evaluación y clasificación de la funcionalidad
7. Farmacología
8. Bioética
9. Cambios anatomofisiológicos en el envejecimiento asociados a audición, voz, deglución y sistema vestibular y enfoques terapéuticos
10. Habilidades cognitivas en el envejecimiento y su evaluación.
11. Estimulación cognitiva y entrenamiento cognitivo.
12. Estrategia de Rehabilitación con base comunitaria para personas mayores.

Se realizarán clases virtuales sincrónicas y asincrónicas sumado a trabajo personal en aula virtual.

Incluye:

• Clases participativas.
• Trabajo grupal
• Análisis bibliográfico
• Análisis de casos
• Foros de debates

Se consideran evaluaciones de tipo sumativa, individual y grupal y que contemplan, entre otros, análisis de casos, trabajos grupales y participación en foros de discusión.

Fonoaudiólogas/os que presenten interés en el trabajo con personas mayores. 

• Tener grado de licenciado/a en Fonoaudiología o título profesional universitario de Fonoaudiólogo/a

Los postulantes deben presentar los siguientes documentos:

• Certificado de Título o fotocopia legalizada
• Curriculum vitae

• 10% Para 8 profesionales ALUMNI de pre o post grado de la Universidad de Valparaíso y/o para funcionarios académicos o no académicos de al Universidad de Valparaíso
• 5% Por pago en una cuota, dentro de los primeros 90 días de iniciadas las clases del programa
• 50% Para 4 estudiantes de quinto año de fonoaudiología Casa Central y/o Campus San Felipe, que cursen programa mediante articulación por adscripción voluntaria
• 100% Para un académico que se desempeñe en campos clínicos que ocupa la Escuela de Fonoaudiología Casa Central en calidad de contrata u honorarios
• 100% Para un académico que se desempeñe en campos clínicos que ocupa la Escuela de Fonoaudiología Campus San Felipe en calidad de contrata u honorarios