El Diploma de Postítulo en Salud Colectiva y Movimientos Sociales es un programa transdisciplinar creado recientemente por la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaíso, situado desde la perspectiva de la Salud Colectiva y el Pensamiento Crítico Latinoamericano, y con énfasis en la Atención Primaria de Salud en Chile.

Objetivo General
El objetivo general del Diploma de Postítulo en Salud Colectiva y Movimientos Sociales es proponer herramientas teóricas y prácticas para la comprensión de las características principales del movimiento social, para aproximarse al trabajo en salud desde una posición crítica y dialéctica, y dotar de nuevas estrategias de trabajo comunitario a trabajadores de salud, especialmente de atención primaria y participantes de los movimientos sociales.

Objetivos específicos
Identificar, desde el punto de vista teórico, las características principales del movimiento social y la acción colectiva, especialmente en el contexto chileno y latinoamericano, y su relevancia en la transformación social durante las últimas décadas.
Analizar las estrategias actuales de promoción en salud y trabajo comunitario en la atención primaria de salud, a la luz de la presencia de los movimientos sociales en Chile.
Pensar nuevas estrategias de trabajo en salud con las comunidades y en los territorios que incorporen las contribuciones del estudio de los movimientos sociales en el campo de la salud pública y la salud colectiva.
Entregar un espacio para compartir conocimientos y saberes por parte de participantes del movimiento social y trabajadores de salud.

Perfil de egreso
El y la egresada del Diploma de Postítulo en Salud Colectiva y Movimientos Sociales posee un conocimiento amplio de las principales teorías del movimiento social y la acción colectiva, y comprende las contribuciones y los desafíos del estudio de los movimientos sociales al campo de la salud pública. El y la egresada se aproxima al movimiento social de manera horizontal, colaborativa, y entiende la importancia de la toma de posición política en relación a las demandas de los grupos subalternos, de manera coherente con una perspectiva crítica y dialéctica. Él y la egresada está preparada para pensar, proponer, y aplicar estrategias innovadoras de promoción de salud y participación comunitaria en los territorios.